{"id":10320,"date":"2023-04-04T17:42:18","date_gmt":"2023-04-04T17:42:18","guid":{"rendered":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/docs\/guide-for-educators\/5-communication-6361\/5-5-non-consensual-behaviour-consent-6502\/"},"modified":"2023-05-22T18:33:24","modified_gmt":"2023-05-22T18:33:24","slug":"5-5-non-consensual-behaviour-consent-6502","status":"publish","type":"docs","link":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/docs\/guide-for-educators\/5-communication-6361\/5-5-non-consensual-behaviour-consent-6502\/","title":{"rendered":"5.5. COMPORTAMENTUL NON-CONSENSUAL &#8211; CONSIM\u021a\u0102M\u00c2NTUL"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"10320\" class=\"elementor elementor-10320 elementor-6502\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-719fea67 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"719fea67\" data-element_type=\"section\"><div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-75fbcf33\" data-id=\"75fbcf33\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f29907 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"3f29907\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-1024x512.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-8177\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-1024x512.png 1024w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-300x150.png 300w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-768x384.png 768w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-20x10.png 20w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-1536x768.png 1536w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84.png 1728w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"\/><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-55d030f elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"55d030f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1bf0066 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1bf0066\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\"><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonomia corporal&#259;&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Autonomia corporal&#259;<\/a> este important&#259; la orice v&acirc;rst&#259;<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Consim&#539;&#259;m&acirc;ntul este un lucru pe care &icirc;l cere&#539;i &icirc;ntotdeauna&nbsp;<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">S&#259; te r&#259;zg&acirc;nde&#537;ti sau s&#259; nu-&#539;i dai consim&#539;&#259;m&acirc;ntul pentru ceva este complet &icirc;n regul&#259;<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">S&#259; &icirc;nve&#539;i cum s&#259;-&#539;i stabile&#537;ti limitele este la fel de important ca &#537;i s&#259; respec&#539;i limitele celorlal&#539;i<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Limitele tale personale arat&#259; celorlal&#539;i cum s&#259; te trateze<\/span><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-136c36e5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"136c36e5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>5.5.1.<strong> INTRODUCERE<\/strong><\/h3><p><b><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonomia corporal&#259;&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Autonomia corporal&#259;<\/a> <\/b><span style=\"font-weight: 400\">este un concept pe care fiecare persoan&#259;, indiferent de v&acirc;rst&#259;, ar trebui s&#259; &icirc;l cunoasc&#259;. Reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare. <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonomia corporal&#259;&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Autonomia corporal&#259;<\/a> reprezint&#259; alegerile pe care le ave&#539;i referitor la ce face&#539;i cu corpul vostru &icirc;n orice situa&#539;ie dat&#259;. Dac&#259; dori&#539;i ca <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonomia corporal&#259;&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomia corporal&#259;<\/a> s&#259; v&#259; fie respectat&#259; &#537;i ca dumneavoastr&#259; s&#259; respecta&#539;i autonomia &#537;i dorin&#539;ele persoanelor din jurul dumneavoastr&#259;, comportamentul consensual este un subiect care joac&#259; un rol important. Atunci c&acirc;nd cerem\/primim consim&#539;&#259;m&acirc;ntul &icirc;nainte de a ne implica fizic &#537;i\/sau mental &icirc;n ac&#539;iuni, cre&#259;m un mediu mai sigur &icirc;n care fiecare &icirc;&#537;i poate exprima nevoile. Stabilirea unor limite &icirc;i &icirc;nva&#539;&#259; pe ceilal&#539;i cum s&#259; ne trateze &#537;i arat&#259;, de asemenea, cum ne trat&#259;m pe noi &icirc;n&#537;ine. Aceste limite v&#259; pot proteja &#537;i &icirc;i pot informa pe ceilal&#539;i cu privire la capacitatea dumneavoastr&#259; fizic&#259; &#537;i\/sau emo&#539;ional&#259;.<\/span><\/p><h3>5.5.2.<strong> DEZVOLTAREA SUBIECTULUI<\/strong><\/h3><h4><span style=\"font-size: 20.8px\">5.5.2<\/span><strong>.1. <b>Ce este consim&#539;&#259;m&acirc;ntul<\/b><\/strong><\/h4><p><span style=\"font-weight: 400\">Potrivit lui McGuire (2021), ceea ce discut&#259;m de fapt atunci c&acirc;nd vorbim despre consim&#539;&#259;m&acirc;nt &#537;i comportament consensual este la fel de simplu ca &#537;i <\/span><b>respectul<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. Fie c&#259; este vorba de respectul fa&#539;&#259; de o alt&#259; persoan&#259; &#537;i de alegerile acesteia, fie c&#259; este vorba de respectul fa&#539;&#259; de tine &icirc;nsu&#539;i &#537;i de propriile dorin&#539;e, totul se rezum&#259; la puterea de decizie asupra propriului corp, fiind legat de demnitate, umanitate &#537;i autonomie personal&#259;. A&#537;adar, c&acirc;nd este important s&#259; &icirc;ncepem s&#259;-i &icirc;nv&#259;&#539;&#259;m pe copii despre consim&#539;&#259;m&acirc;nt &#537;i <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonomia corporal&#259;&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">autonomia corporal&#259;<\/a>?<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Fiziologii, cum ar fi Jean Piaget, au ajuns la concluzia c&#259; copiii observ&#259; &#537;i clasific&#259; modelele comportamentale &icirc;nainte de a &icirc;ncepe s&#259; dezvolte un sentiment de sine. Cu alte cuvinte, ei absorb tot ceea ce v&#259;d &#537;i aud &icirc;n jurul lor &#537;i &icirc;ncep s&#259; clasifice &icirc;n categorii pe care le pot folosi &icirc;n diferite interac&#539;iuni sociale. &Icirc;n societatea actual&#259;, cele dou&#259; conversa&#539;ii principale despre consim&#539;&#259;m&acirc;nt care sunt discutate sunt reprezentate de scripturile sexuale &#537;i sociale ale normativit&#259;&#539;ii care ne &icirc;nconjoar&#259; (McGuire, 2021).&nbsp; Noi (p&#259;rin&#539;i, educatori, copii) am auzit &#537;i am v&#259;zut aceste comportamente de at&acirc;t de multe ori &icirc;nc&acirc;t am ajuns s&#259; le normaliz&#259;m &#537;i s&#259; le adopt&#259;m, uneori f&#259;r&#259; s&#259; ne &icirc;ntreb&#259;m dac&#259; asta este ceea ce ar fi mai bine pentru noi. Este ca &#537;i cum am urma un scenariu. Dac&#259; dorim s&#259; cre&#259;m o cultur&#259; a consim&#539;&#259;m&acirc;ntului, recunoa&#537;terea existen&#539;ei unui tipar problematic ar fi primul pas al procesului, &icirc;n timp ce practicarea unor noi comportamente consensuale care s&#259; ne apropie de societatea &icirc;n care am dori s&#259; tr&#259;im ar fi al doilea pas.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Fi&#539;i un exemplu, av&acirc;nd limite clare &#537;i respect&acirc;ndu-le pentru dumneavoastr&#259; &#537;i pentru cei din jur. Copiii se prind foarte repede, iar faptul c&#259; v&#259;d c&#259; p&#259;rin&#539;ii\/educatorii au limite puternice le va oferi un sentiment de siguran&#539;&#259; &#537;i de importan&#539;&#259; a autonomiei corporale.<\/span><\/p><h4><span style=\"font-size: 20.8px\">5.5.2<\/span><strong>.2. <b>Solicitarea consim&#539;&#259;m&acirc;ntului<\/b><\/strong><\/h4><p><span style=\"font-weight: 400\">Consim&#539;&#259;m&acirc;ntul este clar, continuu, coerent &#537;i voluntar (Healthline Guide to consent). Pentru a evita comportamentele lipsite de consim&#539;&#259;m&acirc;nt, solicitarea &#537;i acordarea consim&#539;&#259;m&acirc;ntului sunt vitale. Dar cum pute&#539;i cere consim&#539;&#259;m&acirc;ntul?<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Indiferent de mediul &icirc;n care v&#259; afla&#539;i &#537;i de v&acirc;rsta persoanei cu care interac&#539;iona&#539;i, consim&#539;&#259;m&acirc;ntul joac&#259; un rol important &icirc;n ceea ce prive&#537;te modul &icirc;n care se va desf&#259;&#537;ura interac&#539;iunea &#537;i cum v&#259; ve&#539;i sim&#539;i dup&#259; aceasta. Unele modalit&#259;&#539;i de a cere consim&#539;&#259;m&acirc;ntul sunt:<\/span><\/p><ul><li><h5><b>&Icirc;ntreb&acirc;nd direct:&nbsp;<\/b><\/h5><\/li><\/ul><ul><li style=\"list-style-type: none\"><ul><li style=\"list-style-type: none\"><ul><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Pot s&#259; te &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;ez\/s&#259;rut\/ating? (&Icirc;n cazul &icirc;n care interac&#539;iunea se refer&#259; la o ac&#539;iune fizic&#259;)<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Pot s&#259; vorbesc cu tine despre&hellip;? (&Icirc;n cazul &icirc;n care interac&#539;iunea se refer&#259; la o ac&#539;iune de implicare mental&#259;)<\/span><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul><ul><li><h5><b>&Icirc;ncadrarea ca o chestiune de preferin&#539;&#259;:<\/b><\/h5><\/li><\/ul><ul><li style=\"list-style-type: none\"><ul><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Ce vrei s&#259; faci?<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">&Icirc;n func&#539;ie de r&#259;spunsul persoanei, pute&#539;i continua s&#259; pune&#539;i &icirc;ntreb&#259;ri p&acirc;n&#259; c&acirc;nd ajunge&#539;i la un punct &icirc;n care am&acirc;ndoi v&#259; sim&#539;i&#539;i confortabil cu ceea ce se &icirc;nt&acirc;mpl&#259;.<\/span><\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400\">Dac&#259; primi&#539;i un r&#259;spuns negativ, respecta&#539;i dorin&#539;a persoanei &#537;i nu insista&#539;i.&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Atunci c&acirc;nd r&#259;spunde&#539;i &ldquo;nu&rdquo; la o &icirc;ntrebare legat&#259; de consim&#539;&#259;m&acirc;nt, nu ave&#539;i obliga&#539;ia de a da nicio explica&#539;ie sau scuz&#259;, deoarece comportamentul consensual este o alegere pe care o pute&#539;i exprima liber, f&#259;r&#259; alte explica&#539;ii. Aceast&#259; alegere este valabil&#259; la orice v&acirc;rst&#259; &#537;i joac&#259; un rol important &icirc;n dezvoltarea unor tipare sociale s&#259;n&#259;toase &#537;i a unui sentiment de autocunoa&#537;tere &#537;i de respect la copii &#537;i adolescen&#539;i tineri.&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Fiind at&acirc;t de imersa&#539;i &icirc;n lumea normativ&#259; pe care societatea a creat-o printre noi, uneori avem tendin&#539;a de a uita c&#259; fiecare persoan&#259; este diferit&#259; &#537;i, prin urmare, are nevoi diferite. Indiferent dac&#259; oamenii sunt homosexuali, neurodivergen&#539;i, questioning, cu dizabilit&#259;&#539;i sau au un context cultural diferit, este important s&#259; ne amintim c&#259; fiecare dintre noi a trecut prin experien&#539;e diferite &#537;i ar putea avea elemente declan&#537;atare (triggers) sau comportamente diferite cu care nu se simt confortabil. Presupunerea consim&#539;&#259;m&acirc;ntului nu este &icirc;n regul&#259;, deoarece nu putem &#537;ti niciodat&#259; ce se &icirc;nt&acirc;mpl&#259; &icirc;n mintea persoanei din fa&#539;a noastr&#259; &#537;i ce nevoi ar putea avea dac&#259; nu o &icirc;ntreb&#259;m direct.&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">S&#259; te r&#259;zg&acirc;nde&#537;ti dup&#259; ce &#539;i-ai dat consim&#539;&#259;m&acirc;ntul pentru ceva este absolut normal. Pute&#539;i s&#259; v&#259; r&#259;zg&acirc;ndi&#539;i &icirc;n orice moment al oric&#259;rui tip de interac&#539;iune &#537;i s&#259; comunica&#539;i acest lucru persoanei\/grupului de persoane cu care v&#259; afla&#539;i. De exemplu, dac&#259; sunte&#539;i de acord s&#259; l&#259;sa&#539;i un membru al familiei s&#259; v&#259; ating&#259; pe bra&#539; sau s&#259; v&#259; &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;eze &#537;i, la un moment dat, &icirc;ncepe&#539;i s&#259; v&#259; sim&#539;i&#539;i inconfortabil la atingere, pute&#539;i s&#259; comunica&#539;i acest lucru &#537;i s&#259; schimba&#539;i situa&#539;ia. Ideea unui comportament consensual este c&#259; v&#259; sim&#539;i&#539;i confortabil &icirc;n timpul interac&#539;iunii &#537;i c&#259; at&acirc;t spa&#539;iul dumneavoastr&#259; personal, c&acirc;t &#537;i cel al persoanelor cu care interac&#539;iona&#539;i este respectat.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 20.8px\">5.5.2<\/span><strong style=\"color: #1d2746\">.3. Stabilirea limitelor<\/strong><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Stabilirea limitelor este ceea ce &icirc;i ajut&#259; pe oameni s&#259; navigheze consim&#539;&#259;m&acirc;ntul &#537;i diferitele niveluri de interac&#539;iune cu care s-ar putea sim&#539;i confortabil. Limitele pot fi stabilite at&acirc;t la nivel individual, c&acirc;t &#537;i &icirc;n orice tip de rela&#539;ie, indiferent dac&#259; este vorba de o rela&#539;ie romantic&#259;, sexual&#259;, de prietenie, de familie sau de orice alt tip. Acestea ar trebui s&#259; fie comunicate &icirc;n mod clar, cerute &#537;i, cel mai important, respectate.&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Limitele pot fi legate de timp, interac&#539;iuni sociale, interac&#539;iuni care implic&#259; fizic &#537;i mental (Selva, 2018). De exemplu, limitele individuale pot ar&#259;ta astfel: &ldquo;&Icirc;mi plac &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;&#259;rile de la prieteni, dar nu m&#259; simt confortabil s&#259; &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;ez str&#259;ini&rdquo; sau &ldquo;Am nevoie s&#259; petrec o or&#259; singur dup&#259; ce iau cina cu familia mea&rdquo;. &Icirc;ntr-un context familial, este important de re&#539;inut faptul c&#259; fiecare membru al familiei (at&acirc;t p&#259;rin&#539;ii, c&acirc;t &#537;i copiii) ar putea avea limite diferite legate de modul &icirc;n care ar dori s&#259; interac&#539;ioneze unii cu al&#539;ii.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Printre avantajele unor limite s&#259;n&#259;toase se num&#259;r&#259; o mai bun&#259; s&#259;n&#259;tate mental&#259; &#537;i fizic&#259;, dezvoltarea autonomiei, dezvoltarea identit&#259;&#539;ii, evitarea epuiz&#259;rii &#537;i influen&#539;area comportamentului celorlal&#539;i.<\/span><\/p><h3><i class=\"fa-light fas fa-balance-scale-right\"><\/i> &ndash; 5.5.3. SITUA&#538;II DE DISCRIMINARE LEGATE DE SUBIECT &ndash; <i class=\"fa-light fas fa-balance-scale-left\"><\/i><\/h3><p><span style=\"font-weight: 400\">C&acirc;nd intra&#539;i &icirc;n sala de clas&#259;\/sala &icirc;n care elevii dvs. &icirc;&#537;i petrec pauza, &icirc;i observa&#539;i pe B &#537;i F purt&acirc;nd o conversa&#539;ie. &Icirc;l auzi&#539;i pe B cer&acirc;ndu-i lui F s&#259; fac&#259; un pas &icirc;napoi pentru c&#259; se apropie prea mult din punct de vedere fizic. La &icirc;nceput, nu &icirc;i acorda&#539;i prea mult&#259; importan&#539;&#259;, dar recunoa&#537;te&#539;i c&#259; B a exprimat o limit&#259; care dorea s&#259; fie respectat&#259;. Dup&#259; aceea, &icirc;l auzi&#539;i pe F cum &icirc;ncepe s&#259; fac&#259; glume &#537;i s&#259; &icirc;l ia la mi&#537;to de B pentru c&#259; a cerut mai mult spa&#539;iu fizic &icirc;ntre ei &#537;i a&#537;tepta&#539;i s&#259; vede&#539;i reac&#539;ia lui B. Limbajul corporal al lui B arat&#259; c&acirc;t de inconfortabil se simte &#537;i &icirc;l vede&#539;i cum face un pas &icirc;napoi pentru a crea spa&#539;iul pe care F nu &icirc;l acorda. F insist&#259; s&#259; fac&#259; glume &#537;i s&#259; se apropie mai mult de B.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Decide&#539;i s&#259; &icirc;ntrerupe&#539;i interac&#539;iunea &#537;i merge&#539;i la B pentru a-i spune c&#259; a&#539;i dori s&#259; ave&#539;i o discu&#539;ie. Ceea ce pute&#539;i face &icirc;n aceast&#259; situa&#539;ie este s&#259; ave&#539;i o discu&#539;ie cu B pentru a-l &icirc;ntreba cum se simte &#537;i dac&#259; are vreo nevoie specific&#259; cu care &icirc;l pute&#539;i ajuta. Apoi, a&#539;i putea avea o discu&#539;ie cu F explic&acirc;ndu-i de ce comportamentul nu a fost adecvat &#537;i ce consecin&#539;e a avut asupra lui B &#537;i a interac&#539;iunii lor. &Icirc;ncerca&#539;i s&#259; evita&#539;i ru&#537;inarea sau proiectarea sentimentelor de vinov&#259;&#539;ie &#537;i concentra&#539;i-v&#259; &icirc;n schimb pe aspectul &icirc;nv&#259;&#539;&#259;rii.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Ar putea fi util&#259; o discu&#539;ie cu &icirc;ntreaga clas&#259; despre semnifica&#539;ia &#537;i importan&#539;a limitelor &#537;i despre cum s&#259; le stabilim &#537;i s&#259; le respect&#259;m reciproc.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Acest lucru le va ar&#259;ta copiilor urm&#259;toarele lucruri:&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">&Icirc;n primul r&acirc;nd, c&#259; au control asupra propriului corp &#537;i c&#259; nu trebuie s&#259; ating&#259; sau s&#259; vorbeasc&#259; cu cineva cu care nu se simt confortabil.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">&Icirc;n al doilea r&acirc;nd, le arat&#259; c&#259; emo&#539;iile &#537;i inten&#539;iile ar trebui comunicate &icirc;n cazul &icirc;n care acestea ar putea interfera cu limitele personale ale cuiva.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Este important pentru copii s&#259; aib&#259; control asupra propriului corp, deoarece alegerile pe care le fac &icirc;n cadrul cercului &#537;colar\/familial le modeleaz&#259; &#537;i pe cele pe care le vor face &icirc;n diferite cercuri sociale. Dup&#259; cum s-a men&#539;ionat anterior, copiii copiaz&#259; modelele adul&#539;ilor prin observarea &#537;i absorbirea informa&#539;iilor legate de interac&#539;iunile lor &#537;i prin clasificarea acestor informa&#539;ii &icirc;n categorii. Dac&#259; v&#259; dori&#539;i ca &#537;i copiii s&#259; fie capabili s&#259; stabileasc&#259; limite &icirc;n viitoarele lor rela&#539;ii romantice\/sexuale\/legate de munc&#259; etc., pute&#539;i &icirc;ncepe prin a le vorbi despre limite &icirc;n contextul clasei.<\/span><\/p><h3>5.5.4.<strong> BUNE PRACTICI<\/strong><\/h3><p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-8532 size-full\" src=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1.png\" alt=\"\" width=\"1728\" height=\"864\" srcset=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1.png 1728w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-300x150.png 300w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-1024x512.png 1024w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-768x384.png 768w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-20x10.png 20w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-1536x768.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1728px) 100vw, 1728px\"\/><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Pornind de la principiile teoretice ale lui Selva (2018), <\/span><span style=\"font-weight: 400\">stabilirea limitelor <\/span><span style=\"font-weight: 400\">poate fi &icirc;mp&#259;r&#539;it&#259; &icirc;n patru etape:<\/span><\/p><ul><li><h5><b>Identificarea\/Definirea<\/b><\/h5><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400\">Primul pas al procesului const&#259; &icirc;n identificarea nevoilor dumneavoastr&#259; &#537;i a limitelor care v&#259; vor ajuta s&#259; le proteja&#539;i.<\/span><\/p><ul><li><h5><b>Comunicare<\/b><\/h5><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400\">Dup&#259; ce a&#539;i reu&#537;it s&#259; v&#259; exprima&#539;i &icirc;n cuvinte limitele personale, al doilea pas este s&#259; le &icirc;mp&#259;rt&#259;&#537;i&#539;i cu cei din jur. Dac&#259; oamenii nu v&#259; cunosc limitele, nu le pot respecta &#537;i, pentru asta, este important s&#259; spune&#539;i &icirc;ntotdeauna ceea ce ave&#539;i nevoie.<\/span><\/p><ul><li><h5><b>R&#259;m&acirc;ne&#539;i simplu<\/b><\/h5><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400\">Simplificarea este un alt principiu care v&#259; va ajuta at&acirc;t pe dumneavoastr&#259;, c&acirc;t &#537;i pe cei care interac&#539;ioneaz&#259; cu dumneavoastr&#259;. Nu trebuie s&#259; explica&#539;i prea mult sau s&#259; v&#259; scuza&#539;i. Doar enun&#539;a&#539;i-v&#259; clar limitele.<\/span><\/p><ul><li><h5><b>Stabilirea consecin&#539;elor<\/b><\/h5><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400\">Nu &icirc;n ultimul r&acirc;nd, stabili&#539;i consecin&#539;ele. Men&#539;iona&#539;i-le oamenilor de ce aceast&#259; limit&#259; este important&#259; pentru dumneavoastr&#259; &#537;i cum v-ar afecta comportamentul dac&#259; nu ar fi respectat&#259;. Nu pute&#539;i controla comportamentul altor persoane, dar pute&#539;i controla modul &icirc;n care reac&#539;iona&#539;i la acesta, iar stabilirea unei consecin&#539;e &icirc;nseamn&#259; s&#259; le ar&#259;ta&#539;i oamenilor c&#259; aceste limite sunt importante pentru dumneavoastr&#259; &#537;i c&#259;, dac&#259; nu sunt respectate, modul dumneavoastr&#259; de a interac&#539;iona cu acele persoane se va adapta &icirc;n consecin&#539;&#259;.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">De exemplu, s&#259; spunem c&#259; nu v&#259; sim&#539;i&#539;i confortabil cu atingerea fizic&#259;. Men&#539;iona&#539;i c&#259; nu dori&#539;i ca oamenii s&#259; v&#259; &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;eze atunci c&acirc;nd v&#259; &icirc;nt&acirc;lni&#539;i cu un grup de prieteni &#537;i c&#259; acest lucru este important pentru dumneavoastr&#259;, deoarece ave&#539;i nevoie de mai mult spa&#539;iu personal &icirc;n acea zi. In acest proces se stabile&#537;te limita (c&#259; nu vre&#539;i o &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;are\/atingere fizic&#259;), se explic&#259; de ce (ave&#539;ii nevoie de mai mult spa&#539;iu personal &icirc;n acea zi) &#537;i se spune de la &icirc;nceput, astfel &icirc;nc&acirc;t toat&#259; lumea s&#259; fie con&#537;tient&#259; de acest lucru. Dac&#259; o persoan&#259; din grup vine totu&#537;i &#537;i v&#259; &icirc;mbr&#259;&#539;i&#537;eaz&#259; sau v&#259; atinge, de&#537;i a&#539;i declarat c&#259; nu v&#259; sim&#539;i&#539;i confortabil cu acest lucru, r&#259;spunsul ar putea fi s&#259; lua&#539;i o anumit&#259; distan&#539;&#259; fa&#539;&#259; de acea persoan&#259; pentru a evita acest tip de contact. &Icirc;n acest caz, distan&#539;a fa&#539;&#259; de persoana respectiv&#259; ar fi consecin&#539;a pe care o stabili&#539;i pentru a-i ar&#259;ta c&#259; ave&#539;i nevoie s&#259; v&#259; fie respectat&#259; limita.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Este important s&#259; cunoa&#537;tem aceste patru faze pentru a-l putea ajuta pe copil &icirc;n aceast&#259; privin&#539;&#259;.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #1d2746\">5.5.5. <\/span><strong style=\"color: #1d2746\">REFERIN&#538;E<\/strong><\/p><p>McGuire, L. (2021). Creating Cultures of Consent: A Guide for Parents and Educators. In&nbsp;Google Books. Rowman &amp; Littlefield. Retrieved from <a href=\"https:\/\/books.google.es\/books?id=drAPEAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;dq=teaching+consent+in+schools&amp;hl=en&amp;sa=X&amp;vTurned=2ahUKEwiRx621vbr5AhUJRBoKHXhLCUQQ6AF6BAgBEAI#v=onepage&amp;q=teaching%20consent%20in%20schools&amp;f=false\">https:\/\/books.google.es\/books?id=drAPEAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;dq=teaching+consent+in+schools&amp;hl=en&amp;sa=X&amp;vTurned=2ahUKEwiRx621vbr5AhUJRBoKHXhLCUQQ6AF6BAgBEAI#v=onepage&amp;q=teaching%20consent%20in%20schools&amp;f=false<\/a>.<\/p><p>Selva, J. (2018).&nbsp;<em>How to Set Healthy Boundaries: 10 Examples + PDF Worksheets<\/em>. PositivePsychology.com. Retrieved from <a href=\"https:\/\/positivepsychology.com\/great-self-care-setting-healthy-boundaries\/\">https:\/\/positivepsychology.com\/great-self-care-setting-healthy-boundaries\/<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\/*! elementor &ndash; v3.12.2 &ndash; 23-04-2023 *\/ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=&rdquo;.svg&rdquo;]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} \/*! elementor &ndash; v3.12.2 &ndash; 23-04-2023 *\/ .elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(&ndash;spacer-size)}.e-con{&ndash;container-widget-width:100%}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer{width:var(&ndash;container-widget-width,var(&ndash;spacer-size));&ndash;align-self:var(&ndash;container-widget-align-self,initial);&ndash;flex-shrink:0}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container,.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer&gt;.elementor-spacer-inner,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer&gt;.elementor-spacer-inner{height:var(&ndash;container-widget-height,var(&ndash;spacer-size))} <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Autonomia corporal&#259;&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;reprezint&#259; controlul &#537;i puterea de decizie pe care o ave&#539;i asupra propriului corp &icirc;n orice &icirc;mprejurare.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Autonomia corporal&#259;<\/a> este important&#259; la orice v&acirc;rst&#259; Consim&#539;&#259;m&acirc;ntul este un lucru pe care &icirc;l cere&#539;i &icirc;ntotdeauna&nbsp; S&#259; te r&#259;zg&acirc;nde&#537;ti sau s&#259; nu-&#539;i dai consim&#539;&#259;m&acirc;ntul pentru ceva este complet &icirc;n regul&#259; S&#259; &icirc;nve&#539;i cum s&#259;-&#539;i [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":10149,"menu_order":17,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","doc_tag":[],"class_list":["post-10320","docs","type-docs","status-publish","hentry","no-post-thumbnail"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/docs"}],"about":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/docs"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10320"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10320\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10320"}],"wp:term":[{"taxonomy":"doc_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/doc_tag?post=10320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}