{"id":10233,"date":"2023-04-28T18:11:53","date_gmt":"2023-04-28T18:11:53","guid":{"rendered":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/docs\/guide-for-families\/5-communication-8816\/5-5-non-consensual-behaviour-consent-8919\/"},"modified":"2023-05-30T19:59:37","modified_gmt":"2023-05-30T19:59:37","slug":"5-5-non-consensual-behaviour-consent-8919","status":"publish","type":"docs","link":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/docs\/guide-for-families\/5-communication-8816\/5-5-non-consensual-behaviour-consent-8919\/","title":{"rendered":"5.5. KOKKULEPPE VASTANE K\u00c4ITUMINE \u2013 N\u00d5USOLEK"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"10233\" class=\"elementor elementor-10233 elementor-8919\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7898944 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7898944\" data-element_type=\"section\"><div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-feb240f\" data-id=\"feb240f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5e0105b elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"5e0105b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-1024x512.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-8177\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-1024x512.png 1024w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-300x150.png 300w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-768x384.png 768w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-20x10.png 20w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84-1536x768.png 1536w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_respect_of_boundaries_in_a_couple_cartoon_aestheti_9c657def-54f8-41b3-9c52-df57f6a9dd84.png 1728w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"\/><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-001e2d4 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"001e2d4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-96f6179 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"96f6179\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Kehaline autonoomia&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;&Otilde;igus valitseda oma keha &uuml;le ilma v&auml;lise m&otilde;juta v&otilde;i sunnita. See on inimese individuaalne &otilde;igus langetada enda keha puudutavaid otsuseid, mis m&otilde;jutavad ta tervist ja tulevikku.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Kehaline autonoomia<\/a> on oluline igas vanuses<\/li>\n \t<li>N&otilde;usolek on midagi, mida tuleb alati k&uuml;sida<\/li>\n \t<li>Meele muutmine v&otilde;i mitte millegagi n&otilde;ustumine on t&auml;iesti lubatud<\/li>\n \t<li>Piiride seadmise &otilde;ppimine on sama oluline kui teiste inimeste piiride austamine<\/li>\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1a983b1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1a983b1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>5.5.1.<strong> SISSEJUHATUS<\/strong><\/h3><p><strong><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Kehaline autonoomia&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;&Otilde;igus valitseda oma keha &uuml;le ilma v&auml;lise m&otilde;juta v&otilde;i sunnita. See on inimese individuaalne &otilde;igus langetada enda keha puudutavaid otsuseid, mis m&otilde;jutavad ta tervist ja tulevikku.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Kehaline autonoomia<\/a><\/strong> on m&otilde;iste, mida iga inimene, olenemata tema vanusest, peaks teadma. See kujutab kontrolli ja otsustus&otilde;igust, mis teil igas olukorras oma keha &uuml;le on. <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Kehaline autonoomia&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;&Otilde;igus valitseda oma keha &uuml;le ilma v&auml;lise m&otilde;juta v&otilde;i sunnita. See on inimese individuaalne &otilde;igus langetada enda keha puudutavaid otsuseid, mis m&otilde;jutavad ta tervist ja tulevikku.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Kehaline autonoomia<\/a> esindab valikuid, mida te igas olukorras oma kehaga teete. Kui soovite, et teie keha autonoomiat austataks ja, et te austaksite &uuml;mbritsevate inimeste autonoomiat ja soove, on kokkulepitud k&auml;itumine teema, mis m&auml;ngib olulist rolli. Enne f&uuml;&uuml;siliselt ja\/v&otilde;i vaimselt kaasavaid tegevusi n&otilde;usoleku k&uuml;simisel\/andmisel loome turvalisema keskkonna, kus iga&uuml;ks saab oma vajadusi v&auml;ljendada. Piiride seadmine &otilde;petab teistele inimestele, kuidas teid kohelda ja n&auml;itab ka seda, kuidas te ennast kohtlete. Need piirid v&otilde;ivad kaitsta teid ja teavitada teisi teie f&uuml;&uuml;silisest ja\/v&otilde;i emotsionaalsest mahust.<\/p><h3>5.5.2.<strong> TEEMA ARENDUS<\/strong><\/h3><h4><span style=\"font-size: 20.8px\">5.5.2<\/span><strong>.1. Mis on n&otilde;usolek?<\/strong><\/h4><p>McGuire&rsquo;i (2021) s&otilde;nul on see, mille &uuml;le me tegelikult arutame, kui me r&auml;&auml;gime n&otilde;usolekust ja kokkulepitud k&auml;itumisest, sama lihtne kui <strong>lugupidamine<\/strong>. Olgu selleks austus teise inimese ja tema valikute vastu v&otilde;i austus iseenda ja teie enda soovide vastu, k&otilde;ik taandub otsustus&otilde;igusele oma keha &uuml;le, olles seotud v&auml;&auml;rikuse, inimlikkuse ja isikliku autonoomiaga. Millal on t&auml;htis hakata lastele &otilde;petama n&otilde;usolekut ja kehalist autonoomiat?<\/p><p>F&uuml;sioloogid, nagu Jean Piaget, j&otilde;udsid j&auml;reldusele, et lapsed j&auml;lgivad ja kategoriseerivad k&auml;itumismustreid juba enne, kui nende eneseteadvus tekkima hakkab. Teisis&otilde;nu, nad salvestavad k&otilde;ik, mida enda &uuml;mber n&auml;evad ja kuulevad ning hakkavad seda kastidesse jaotama, mida siis saavad kasutada erinevates sotsiaalsetes suhtlustes. T&auml;nap&auml;eva &uuml;hiskonnas r&auml;&auml;gitakse kahest peamisest n&otilde;usolekuvestlusest, neid esindavad meid &uuml;mbritsevad normatiivsuse seksuaalsed ja sotsiaalsed k&auml;sikirjad (McGuire, 2021). Me (vanemad, kasvatajad, lapsed) kuulsime ja n&auml;gime sellist k&auml;itumist nii palju kordi, et l&otilde;puks normaliseerisime ja v&otilde;tsime need omaks m&otilde;nikord isegi k&uuml;simata, kas see on meile parim. Me justkui j&auml;rgisime k&auml;sikirja. Kui me tahame luua n&otilde;usolekukultuuri, oleks probleemse mustri olemasolu tunnistamine protsessi esimene samm, samas kui teine samm oleks uue konsensusliku k&auml;itumise praktiseerimine, mis viib meid l&auml;hemale &uuml;hiskonnale, milles me tahaksime elada.<\/p><p>N&auml;idake eeskuju, omades selgeid piire ja austades neid nii enda kui ka &uuml;mbritsevate inimeste jaoks. Lapsed &otilde;pivad v&auml;ga kiiresti ja kui nad n&auml;evad, et vanematel\/kasvatajatel on tugevad piirid, siis tunnevad nad, et <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Kehaline autonoomia&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;&Otilde;igus valitseda oma keha &uuml;le ilma v&auml;lise m&otilde;juta v&otilde;i sunnita. See on inimese individuaalne &otilde;igus langetada enda keha puudutavaid otsuseid, mis m&otilde;jutavad ta tervist ja tulevikku.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">kehaline autonoomia<\/a> on oluline ja turvaline.<\/p><h4><span style=\"font-size: 20.8px\">5.5.2<\/span><strong>.2. N&otilde;usoleku k&uuml;simine<\/strong><\/h4><p>N&otilde;usolek on selge, j&auml;tkuv, sidus ja vabatahtlik (Healthline Guide to consent). Mittekokkulepitud k&auml;itumise v&auml;ltimiseks on n&otilde;usoleku k&uuml;simine ja andmine eluliselt t&auml;htis. Aga kuidas n&otilde;usolekut k&uuml;sida?<\/p><p>S&otilde;ltumata olukorrast ja inimese vanusest, kellega te suhtlete, m&auml;ngib n&otilde;usolek v&auml;&auml;rtuslikku rolli selles, kuidas suhtlus toimib ning kuidas te ennast p&auml;rast seda tunnete. M&otilde;ned n&otilde;usoleku k&uuml;simise viisid on:<\/p><ul><li><strong>Otse k&uuml;simine:<\/strong><ul><li>Kas ma v&otilde;in sind kallistada\/suudelda\/katsuda? (Kui suhtlus viitab f&uuml;&uuml;silisele tegevusele)<\/li><li>Kas ma v&otilde;in sinuga &hellip; r&auml;&auml;kida? (Kui suhtlus viitab vaimselt kaasavale tegevusele)<\/li><\/ul><\/li><li><strong>See on eelistuse k&uuml;simus:<\/strong><ul><li>Mida sooviksid teha?<\/li><li>S&otilde;ltuvalt sellest, mida inimene vastab, v&otilde;ite j&auml;tkata k&uuml;simuste esitamist, kuni j&otilde;uate punktini, kus te m&otilde;lemad tunnete end toimuvas olukorras mugavalt.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>Kui saate vastuse &bdquo;ei&#8223;, austage isiku soove ja &auml;rge n&otilde;udke rohkem.<\/p><p>N&otilde;usolekuga seotud k&uuml;simusele &bdquo;ei&#8223; vastamisel ei ole teil kohustust anda selgitusi ega vabandusi, sest kokkuleppeline k&auml;itumine on valik, mida teil on lubatud vabalt v&auml;ljendada ilma t&auml;iendavate selgitusteta. See valik kehtib igas vanuses ning sellel on suur roll tervislike sotsiaalsete mustrite kujunemisel ning laste ja teismeliste eneseteadvuse ning austuse tunnetamisel.<\/p><p>Olles s&uuml;gavalt sukeldunud normatiivsesse maailma, mille &uuml;hiskond on meie keskel loonud, kipume m&otilde;nikord unustama, et iga inimene on erinev ja seet&otilde;ttu on tal erinevad vajadused. Olenemata sellest, kas inimesed on geid, erinevalt m&otilde;tlevad, kahtlevad, puudega v&otilde;i neil on erinev kultuuritaust, on oluline meeles pidada, et iga&uuml;ks meist on l&auml;bi elanud erinevaid kogemusi ja neil v&otilde;ivad olla erinevad k&auml;ivitajad v&otilde;i olukorrad milles nad end mugavalt ei tunne. N&otilde;usoleku eeldamine ei ole hea, sest me ei saa kunagi teada, mis toimub meie ees oleva inimese peas ja millised vajadused neil v&otilde;ivad olla, kui me seda otse ei k&uuml;si.<\/p><p>P&auml;rast millegagi n&otilde;ustumist meelt muuta on lubatud. V&otilde;ite muuta oma meelt mis tahes t&uuml;&uuml;pi suhtlemise igas punktis ja seda inimesele \/ inimr&uuml;hmale edastada, kellega koos olete. N&auml;iteks, kui olete n&otilde;us laskma pereliikmel enda k&auml;tt puudutada v&otilde;i end kallistada kuid mingil hetkel paneb see puudutus sind ennast ebamugavalt tundma, saad seda &ouml;elda ja olukorda muuta. Kogu kokkuleppelise k&auml;itumise m&otilde;te seisneb selles, et tunnete end suhtlemise ajal mugavalt ja et nii teie isiklikku ruumi kui ka inimeste ruumi, kellega te suhtlete, austatakse.<\/p><h4><span style=\"font-size: 20.8px\">5.5.2<\/span><strong>.3. Piiride seadmine<\/strong><\/h4><p>Piiride seadmine on see, mis aitab inimestel orienteeruda n&otilde;usoleku ja erinevate suhtlusviiside vahel ning milles nad end mugavalt tunnevad. Piire saab seada nii individuaalsel tasandil kui ka mis tahes suhetes, olenemata sellest, kas see on romantiline, seksuaalne, s&otilde;bralik, perekondlik suhe v&otilde;i m&otilde;nda muud t&uuml;&uuml;pi. Piiridest tuleks selgelt teatada, neid tuleks paluda ja mis k&otilde;ige t&auml;htsam, neid tuleks austada.<\/p><p>Piirid v&otilde;ivad olla seotud aja, sotsiaalse suhtlemise, f&uuml;&uuml;siliselt ja vaimselt kaasahaaravate suhtlustega (Selva, 2018). N&auml;iteks v&otilde;ivad individuaalsed piirid v&auml;lja n&auml;ha sellised: &bdquo;Mulle meeldivad kallistused s&otilde;pradelt, kuid mul ei ole mugav v&otilde;&otilde;raid kallistada&#8223; v&otilde;i &bdquo;Ma vajan tunnikest &uuml;ksi olemise aega peale &otilde;htus&ouml;&ouml;ki perega&#8223;. Perekondlikus kontekstis on oluline meeles pidada, et igal pereliikmel (nii vanematel kui lastel) v&otilde;ivad olla erinevad piirid, mis on seotud sellega, kuidas nad tahaksid &uuml;ksteisega suhelda.<\/p><p>Tervislike piiride eelised on parem vaimne ja f&uuml;&uuml;siline tervis, autonoomia arendamine, identiteedi arendamine, l&auml;bip&otilde;lemise v&auml;ltimine ja teiste k&auml;itumise m&otilde;jutamine.<\/p><h3><i class=\"fa-light fas fa-balance-scale-right\"><\/i> &ndash; 5.5.3. TEEMAGA SEOTUD DISKRIMINEERIMISE OLUKORRAD &ndash; <i class=\"fa-light fas fa-balance-scale-left\"><\/i><\/h3><p>V&auml;ga levinud n&auml;idet mittekonsensuslikust k&auml;itumisest v&otilde;ib t&auml;heldada n&auml;iteks suurtel perekonna kogunemistel. Oletame, et te n&auml;ete m&otilde;nda sugulast, keda te ammu n&auml;inud pole. Te n&auml;ete t&auml;disid, onusid, n&otilde;busid ja teisi inimesi, kes ei ole osa teie igap&auml;evaelust. Lapsevanemana &uuml;tlete oma t&uuml;trele, et ta l&auml;heks annaks musi ja kallistaks k&otilde;iki oma sugulasi (v&otilde;i lubaks neil sugulastel neid musitada\/kallistada), sest nad pole teda ammu n&auml;inud. Teie t&uuml;tar n&otilde;ustub sellega ja laseb neil sugulastel talle musi anda ja kallistada, kuid ta v&auml;ljendab seda tehes selgelt ebamugavust. Te &uuml;ritate teda lohutada, &ouml;eldes talle, et see ei n&otilde;ua palju vaeva, on oluline, et k&otilde;ik pereliikmed tunneksid, et neil on v&otilde;imalus temaga suhelda ja et ta v&otilde;ib seda hiljem kahetseda, kui ta seda ei tee ja \/ v&otilde;i, et sugulased ootavad seda ja nad on kurvad, kui ta keeldub kaasa m&auml;ngimast.<\/p><p>Selline k&auml;itumine n&auml;itab teie lastele j&auml;rgmisi asju:<\/p><p>Esiteks, et neil ei ole teatud kontekstis oma keha &uuml;le kontrolli, sest eeldatakse, et nad lasevad pereliikmetel end puudutada isegi siis, kui nad ei ole puudutusega rahul.<\/p><p>Teiseks n&auml;itab see neile, et teise inimese emotsioonidel ja kavatsustel on ees&otilde;igus enda omade ees, kui lapse k&auml;itumine (sugulastel neid puudutada v&otilde;i musitada mitte lubamine) v&otilde;ib neid kurvastada.<\/p><p>Selles olukorras saate oma lastele &ouml;elda, et nad v&otilde;ivad valida, kas nad tahavad lubada sugulastel end puudutada\/musitada ja et see on okei, kui nad ei taha seda teha. On oluline, et teie lastel oleks kontroll oma keha &uuml;le, sest pereringis tehtavad valikud kujundavad ka valikuid, mida nad mujal suhtlusringkondades teevad. Nagu varem mainitud, kopeerivad lapsed t&auml;iskasvanute mustreid, j&auml;lgides ja salvestades nende suhtlustega seotud teavet ning jagades see teave lahtritesse. Kui soovite, et lapsed suudaksid oma tulevastes romantilistes\/seksuaalsetes\/t&ouml;&ouml;ga seotud jne suhetes piire seada, v&otilde;ite alustada sellest, et r&auml;&auml;gite nendega piiridest perekonna kontekstis ja austate nende seatud piire, isegi kui see ei pruugi olla valik, mille te ise teeksite.<\/p><h3>5.5.4.<strong> HEAD N&Auml;ITED<\/strong><\/h3><p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-8532 size-full\" src=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1.png\" alt=\"\" width=\"1728\" height=\"864\" srcset=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1.png 1728w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-300x150.png 300w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-1024x512.png 1024w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-768x384.png 768w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-20x10.png 20w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-1536x768.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1728px) 100vw, 1728px\"\/><\/p><p>V&otilde;ttes aluseks Selva (2018) teoreetilised p&otilde;him&otilde;tted, v&otilde;ib <u>piiride seadmise<\/u> jagada neljaks etapiks:<\/p><ul><li><h5><strong style=\"color: var(--secondary_color);font-size: 1em;text-align: var(--bs-body-text-align)\">Identifitseerimine\/defineerimine<\/strong><\/h5><\/li><\/ul><p>Protsessi esimene samm on teie vajaduste v&auml;ljaselgitamine ja piirid, mis aitavad teil neid kaitsta.<\/p><ul><li><h5>Suhtlemine<\/h5><\/li><\/ul><p>P&auml;rast seda, kui olete oma isiklikku piiri suutnud v&auml;ljendada s&otilde;nadega, on teine samm jagada seda &uuml;mbritsevate inimestega. Kui inimesed ei tea teie piire, ei saa nad neid austada ja selleks on alati oluline &ouml;elda, mida te vajate.<\/p><ul><li><h5><strong>Lihtsuse s&auml;ilitamine<\/strong><\/h5><\/li><\/ul><p>Lihtsuse s&auml;ilitamine on veel &uuml;ks p&otilde;him&otilde;te, mis aitab nii teid kui ka teiega suhtlevaid inimesi. Te ei pea liiga palju selgitama ega vabandama. &Ouml;elge oma piirid selgelt v&auml;lja.<\/p><ul><li><h5><strong>Tagaj&auml;rgede kehtestamine<\/strong><\/h5><\/li><\/ul><p>Viimasena, kuid mitte v&auml;hemt&auml;htsana, tagaj&auml;rgede kehtestamine. &Ouml;elge inimestele, miks see piir on teile oluline ja kuidas see m&otilde;jutaks teie k&auml;itumist, kui seda ei j&auml;rgitaks. Te ei saa kontrollida teiste inimeste k&auml;itumist, kuid te saate kontrollida, kuidas sellele reageerite ja tagaj&auml;rgede kehtestamine n&auml;itab inimestele, et need piirid on teile olulised ja kui neid ei austata, siis kohandub teie suhtlemisviis nende inimestega vastavalt sellele.<\/p><p>N&auml;iteks &uuml;tleme, et te ei ole f&uuml;&uuml;silise puudutusega rahul. Te mainite, et ei taha, et inimesed teid kallistaksid, kui kohtute s&otilde;pruskonnaga ja, et see on teile oluline, sest vajate sel p&auml;eval rohkem isiklikku ruumi. Te v&auml;ljendate oma piiri (et te ei taha kallistust \/ f&uuml;&uuml;silist puudutust), te selgitate, miks (vajate sel p&auml;eval rohkem isiklikku ruumi) ja &uuml;tlete seda kohe alguses, et k&otilde;ik sellest teadlikud oleksid. Kui inimene r&uuml;hmast ikka tuleb ja teid kallistab v&otilde;i puudutab, kuigi &uuml;tlesite, et te ei ole sellega rahul, v&otilde;ib teie vastuseks olla sellest inimesest veidi eemalduda, et sellist kontakti v&auml;ltida. Sellisel juhul oleks neist distantsi hoidmine see tagaj&auml;rg, mille te kehtestate, et n&auml;idata neile, et vajate oma piiri austamist.<\/p><p>On oluline neid nelja etappi teada, et oleks v&otilde;imalik last selles osas aidata.<\/p><h3>5.5.5. ALLIKAD<\/h3><p>McGuire, L. (2021). Creating Cultures of Consent: A Guide for Parents and Educators. In&nbsp;Google Books. Rowman &amp; Littlefield. Retrieved from <a href=\"https:\/\/books.google.es\/books?id=drAPEAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;dq=teaching+consent+in+schools&amp;hl=en&amp;sa=X&amp;vTurned=2ahUKEwiRx621vbr5AhUJRBoKHXhLCUQQ6AF6BAgBEAI#v=onepage&amp;q=teaching%20consent%20in%20schools&amp;f=false\">https:\/\/books.google.es\/books?id=drAPEAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;dq=teaching+consent+in+schools&amp;hl=en&amp;sa=X&amp;vTurned=2ahUKEwiRx621vbr5AhUJRBoKHXhLCUQQ6AF6BAgBEAI#v=onepage&amp;q=teaching%20consent%20in%20schools&amp;f=false<\/a>.<\/p><p>Selva, J. (2018).&nbsp;<em>How to Set Healthy Boundaries: 10 Examples + PDF Worksheets<\/em>. PositivePsychology.com. Retrieved from <a href=\"https:\/\/positivepsychology.com\/great-self-care-setting-healthy-boundaries\/\">https:\/\/positivepsychology.com\/great-self-care-setting-healthy-boundaries\/<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\/*! elementor &ndash; v3.12.2 &ndash; 23-04-2023 *\/ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=&rdquo;.svg&rdquo;]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} \/*! elementor &ndash; v3.12.2 &ndash; 23-04-2023 *\/ .elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(&ndash;spacer-size)}.e-con{&ndash;container-widget-width:100%}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer{width:var(&ndash;container-widget-width,var(&ndash;spacer-size));&ndash;align-self:var(&ndash;container-widget-align-self,initial);&ndash;flex-shrink:0}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container,.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer&gt;.elementor-spacer-inner,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer&gt;.elementor-spacer-inner{height:var(&ndash;container-widget-height,var(&ndash;spacer-size))} <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Kehaline autonoomia&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;&Otilde;igus valitseda oma keha &uuml;le ilma v&auml;lise m&otilde;juta v&otilde;i sunnita. See on inimese individuaalne &otilde;igus langetada enda keha puudutavaid otsuseid, mis m&otilde;jutavad ta tervist ja tulevikku.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/body-autonomy\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Kehaline autonoomia<\/a> on oluline igas vanuses N&otilde;usolek on midagi, mida tuleb alati k&uuml;sida Meele muutmine v&otilde;i mitte millegagi n&otilde;ustumine on t&auml;iesti lubatud Piiride seadmise &otilde;ppimine on sama oluline kui teiste inimeste piiride austamine 5.5.1. [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":10103,"menu_order":17,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","doc_tag":[],"class_list":["post-10233","docs","type-docs","status-publish","hentry","no-post-thumbnail"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs"}],"about":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/docs"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10233"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10233\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"doc_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/doc_tag?post=10233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}