{"id":10206,"date":"2023-04-28T18:27:18","date_gmt":"2023-04-28T18:27:18","guid":{"rendered":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/docs\/guide-for-families\/9-environment-influences-8828\/9-1-hegemonic-masculinity-and-heterosexism-8981\/"},"modified":"2023-05-30T20:50:57","modified_gmt":"2023-05-30T20:50:57","slug":"9-1-hegemonic-masculinity-and-heterosexism-8981","status":"publish","type":"docs","link":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/docs\/guide-for-families\/9-environment-influences-8828\/9-1-hegemonic-masculinity-and-heterosexism-8981\/","title":{"rendered":"9.1. HEGEMOONILINE MEHELIKKUS JA HETEROSEKSISM"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"10206\" class=\"elementor elementor-10206 elementor-8981\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-f97263b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f97263b\" data-element_type=\"section\"><div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-03a0cf7\" data-id=\"03a0cf7\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-88fd52e elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"88fd52e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1-1024x512.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-8696\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1-1024x512.png 1024w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1-300x150.png 300w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1-768x384.png 768w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1-20x10.png 20w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1-1536x768.png 1536w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_a_representation_of_a_traditional_USA_family_consi_b6143b90-2bb1-44f0-960d-c48cca07eb2c-1.png 1728w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"\/><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1f5a912 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"1f5a912\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b9db565 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b9db565\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li><strong><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Hegemooniline mehelikkus&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Sotsiaalselt konstrueeritud mehelikkuse ideaal, mis on m&auml;&auml;ratletud peamiselt vastandina naiselikkusele ja mida peetakse k&otilde;ige prestii&#382;semaks mehelikkuse vormiks. &amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/hegemonic-masculinity\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Hegemooniline mehelikkus<\/a> <\/strong>(Conell, 2005): v&auml;&auml;rtuste kogum, mille on kehtestanud v&otilde;imul olevad mehed ja mis toimib nii kaasamiseks kui ka v&auml;listamiseks ning &uuml;hiskonna korraldamiseks sooliselt ebav&otilde;rdsel viisil. See &uuml;hendab endas mitmeid tunnuseid: mehelikkuse hierarhia, meeste erinev juurdep&auml;&auml;s v&otilde;imule (naiste ja teiste meeste &uuml;le) ning meeste identiteedi, ideaalide, koostoimimise, v&otilde;imu ja patriarhaadi vastastikune m&otilde;ju.<\/li>\n \t<li><strong><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Heteroseksism&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Ideoloogia, mis propageerib soo, heteroseksuaalsuse ja traditsioonilise perekonna tavakohasust kui inimeste ainukest olemise viisi, diskrimineerides ja alahinnates k&otilde;iki teisi seksuaalseid orientatsioone.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/heterosexism\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Heteroseksism<\/a><\/strong> (Ingraham, 1996): ideoloogia, mis propageerib soo, heteroseksuaalsuse ja traditsioonilise perekonna tavakohasust kui inimeste ainukest olemise viisi, diskrimineerides ja alahinnates k&otilde;iki teisi seksuaalseid orientatsioone.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d49af3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3d49af3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>9.1.1. SISSEJUHATUS<\/h3><p>Esiteks peame arvestama, et sugu on sotsiaalne konstruktsioon, mis m&auml;&auml;rab meie soost l&auml;htuvalt k&auml;itumise, hoiakud, v&auml;&auml;rtused, ootused jne, mida peetakse pigem meestele (ehk mehelikuks) v&otilde;i pigem naistele (ehk naiselikuks) iseloomulikuks (Whitehead et al., 2012). See binaarne konstruktsioon on lisaks teiste sugude\/identiteetide (mittebinaarsed, <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Queer&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Inimene, kes ei soovi kanda kitsast silti oma soo v&otilde;i seksuaalsuse kirjeldamiseks. Omaduss&otilde;na, mida kasutavad m&otilde;ned inimesed, kelle seksuaalne orientatsioon ei ole eranditult heteroseksuaalne v&otilde;i hetero. See &uuml;ldm&otilde;iste h&otilde;lmab inimesi, kelle identiteet on mittebinaarne, sooliselt voolav v&otilde;i sooliselt mittevastav.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/queer\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">queer<\/a>&rsquo;id, intersoolised inimesed jne) v&auml;ljaj&auml;tmisele, rajatud ebav&otilde;rdsetel alustel, kus mehelikkust v&otilde;i sellele sobivaks peetud omadusi hinnatakse rohkem kui neid, mida peetakse naiselikuks.<\/p><p>Lisateavet saate lugeda <a href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/docs\/guide-for-educators\/2-identity-gender-diversity-6353\/2-1-gender-identity-6474\/\">sooidentiteedi<\/a> teemast.<\/p><p>See ei ole m&otilde;jutanud mitte ainult naisi, vaid on m&otilde;jutanud ja kahjustanud ka k&otilde;iki neid mehi, kes ei vasta sellele mehelikkuse stereot&uuml;&uuml;bile, ja seksuaalv&auml;hemusi, kes neid koode ei j&auml;rgi. See tuleneb sellest, et hegemooniline maskuliinsus on ehitatud nelja p&otilde;hitelje &uuml;mber (M&eacute;ndez, 2002):<\/p><ol><li><strong>Patriarhaalne ideoloogia<\/strong>, mille kohaselt on mehed need, kellel on v&otilde;im ja kes &otilde;igustavad oma v&otilde;imu teiste &uuml;le.<\/li><li><strong>Individualism<\/strong>, mille kohaselt on &bdquo;ideaalne inimene&#8223; selline, kes on iseseisev, ratsionaalne ja v&otilde;imeline oma tahet maksma panema.<\/li><li><strong>Teiste t&otilde;rjumine\/allutamine<\/strong>, ehk nende, kes ei vasta sellele mehelikkuse ideele v&auml;lja j&auml;tmine\/allutamine<\/li><li><strong><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Heteroseksism&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Ideoloogia, mis propageerib soo, heteroseksuaalsuse ja traditsioonilise perekonna tavakohasust kui inimeste ainukest olemise viisi, diskrimineerides ja alahinnates k&otilde;iki teisi seksuaalseid orientatsioone.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/heterosexism\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Heteroseksism<\/a><\/strong>, mis eeldab, et ideaalne <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Seksuaalne orientatsioon&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt; T&auml;hendab emotsionaalset, romantilist ja\/v&otilde;i seksuaalset t&otilde;mmet inimeste suhtes.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/sexual-orientation\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">seksuaalne orientatsioon<\/a> on heteroseksuaalsus ning diskrimineerib ja kriminaliseerib k&otilde;ik muud (nagu nt homo- v&otilde;i biseksuaalsus).<\/li><\/ol><p>Kokkuv&otilde;tvalt v&otilde;ib &ouml;elda, et <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Hegemooniline mehelikkus&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Sotsiaalselt konstrueeritud mehelikkuse ideaal, mis on m&auml;&auml;ratletud peamiselt vastandina naiselikkusele ja mida peetakse k&otilde;ige prestii&#382;semaks mehelikkuse vormiks. &amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/hegemonic-masculinity\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">hegemooniline mehelikkus<\/a> ehitatakse peamiselt v&otilde;rdsete vahel, eeldades patriarhaalsust ja l&uuml;kates tagasi k&otilde;ik, mis on naiselik. See on &uuml;les ehitatud naiste ja mis tahes seksuaalv&auml;hemuste eitamisest.<\/p><h3>9.1.2. TEEMA ARENDUS<\/h3><p>Aga kuidas me seda k&otilde;ike &otilde;pime? Kuidas te hegemoonilist mehelikkust edasi annate? Kuidas me heteronormatiivsusest jagu saame?<\/p><p>Nagu me juba &uuml;tlesime, sotsialiseeritakse lapsi heteronormatiivses kultuuris, meie kontaktide kaudu teistega, meie keskkonna kaudu (meie perekonnas, koolis jne), meedia abil jne. Me eeldame ja sisendame j&auml;rk-j&auml;rgult, kuidas me peaksime olema, kuidas me peaksime k&auml;ituma, tugevdades soolist binaarsust (naiselikkus\/mehelikkus) ja premeerides hoiakuid, mida peetakse heteroseksuaalsusele t&uuml;&uuml;piliseks<\/p><p>Seega juurutab &uuml;hiskond meile sellist kultuuri erinevate kanalite ja s&otilde;numite kaudu. N&auml;iteks poiste riietel on harva lilled, v&auml;ikesed loomad, need pole roosad. Sel viisil sisendatakse lastele, milliseid riideid nad peaksid v&otilde;i ei peaks kandma. V&otilde;i n&auml;iteks, kui me &uuml;tleme poisile, et &bdquo;poisid ei nuta&#8223;, siis me kujundame tema iseloomu, &ouml;eldes talle, mida ta peaks v&otilde;i ei peaks tegema v&otilde;i kuidas ta peaks v&otilde;i ei peaks k&auml;ituma. V&otilde;i kui t&uuml;druk tahab m&auml;ngida jalgpalli ja riietub poisilikult ning tema eakaaslased hakkavad teda poisilikuks nimetama, siis annavad nad edasi ettekujutuse sellest, mis on tema soo jaoks vastuv&otilde;etav k&auml;itumine ja mis mitte.<\/p><p>Selline sotsialiseerimine, mis kehtestab, millised on hegemoonilised tavad, ja tugevdab normatiivseid v&auml;ljendusi ning orientatsioone, m&otilde;jutab negatiivselt nende heaolu ja vaimset tervist, kes neile ei vasta, nagu lapsed ja noorukid, kes kuuluvad seksuaalv&auml;hemustesse (geid, lesbid, biseksuaalsed inimesed, kv&auml;&auml;rid jne) (Flores, Abboud, &amp; Barroso, 2019). Tegelikult on uuringud n&auml;idanud, et m&otilde;ned neist m&otilde;judest on: kehvemad akadeemilised tulemused, ps&uuml;hholoogiline mure, depressioon, madal enesehinnang ja isegi ainete kuritarvitamine (Bauermeister et al., 2017).<\/p><p>Viimastel aastatel on &otilde;nneks suurenenud teadlikkus heteronormatiivsest s&uuml;steemist, milles me elame ja seet&otilde;ttu on selle j&auml;rgimine v&auml;henenud. See v&otilde;imaldab inimestel end &uuml;ha enam vabalt v&auml;ljendada ja mitte j&auml;rgida juba mainitud j&auml;ikasid koode.<\/p><p>Vanematena on aga oluline olla teadlik omaenda stereot&uuml;&uuml;pidest ja eeldustest ning s&auml;ilitada oma lastega avatud suhtlus k&otilde;iges, mis on seotud seksi ja seksuaalsusega. See v&otilde;ib aidata neil saada konkreetset teavet, mida nad vajavad, et nad teaksid, et see, mida nad tunnevad, ei ole imelik v&otilde;i haruldane, v&otilde;i aidata neil toime tulla oma seksuaalse sotsialiseerumisega ja parandada nende heaolu (Flores &amp; Barroso, 2017).<\/p><h3><i class=\"fa-light fas fa-balance-scale-right\"><\/i> &ndash; 9.1.3. TEEMAGA SEOTUD DISKRIMINEERIVAD OLUKORRAD &ndash; <i class=\"fa-light fas fa-balance-scale-left\"><\/i><\/h3><p>Kujutage ette, et te l&auml;hete koos oma t&uuml;trega perekondlikule kokkutulekule ja kui te kohale j&otilde;uate, k&uuml;sivad k&otilde;ik teie 15-aastase t&uuml;tre (Laura) k&auml;est, kas tal on juba poiss-s&otilde;pra olnud. Te j&auml;lgite oma t&uuml;tre ebamugavustunnet ja kurbust ning kommenteerite: &bdquo;Ta on veel noor, tal on aega paljude poistega kohtuda, &auml;rge &uuml;lekoormake teda.&#8223;: Kui te koju tagasi tulete, on ta ikka veel masendunud ja praktiliselt ei r&auml;&auml;gi. Kui m&auml;rkate, et midagi ei ole &otilde;igesti, siis istute tema juurde ja k&uuml;site, mis toimub. Ta tunnistab, et ta ei tea, kas talle meeldivad poisid v&otilde;i t&uuml;drukud, et ta ei ole nagu teised ning et temaga on midagi valesti, sest k&otilde;igile tema s&otilde;pradele meeldivad poisid ja kodus k&uuml;sitakse alati poiss-s&otilde;prade kohta. Soovitatav oleks, et sel ajal vabandaksite oma vea eest, et oletasite, et talle meeldivad poisid, ilma et oleksite talt seda k&uuml;sinud, ja selgitaksite, et on palju rohkem inimesi, kellele meeldivad poisid ja t&uuml;drukud v&otilde;i ainult t&uuml;drukud, v&otilde;i et v&otilde;ib-olla ei meeldi neile keegi ja et selles pole midagi halba. P&auml;rast seda, kui te ei tea, mida edasi teha v&otilde;iksite: proovige otsida internetist v&otilde;i sotsiaalv&otilde;rgustikest <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;LGBTQ+&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Lesbid, geid, biseksuaalsed, transsoolised kv&auml;&auml;rid jt.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/lgbtq\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">LGBTQ+<\/a> viidete kohta, et teie laps ei tunneks end kehvasti, ja vaadake, et tal oleks eeskujusid; v&otilde;i uurige, kas teie linnas\/k&uuml;las on m&otilde;ni <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;LGBTQ+&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Lesbid, geid, biseksuaalsed, transsoolised kv&auml;&auml;rid jt.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/lgbtq\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">LGBTQ+<\/a> grupp.<\/p><h3>9.1.4. HEAD N&Auml;ITED<\/h3><p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-8532 size-full\" src=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1.png\" alt=\"\" width=\"1728\" height=\"864\" srcset=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1.png 1728w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-300x150.png 300w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-1024x512.png 1024w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-768x384.png 768w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-20x10.png 20w, https:\/\/learn.gamingee.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/04\/CatnessGames_LGTBI_people_celebrating_pride_for_kids_education_82213724-fcd3-4a16-a44e-af58de8a6bf7_1-1536x768.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1728px) 100vw, 1728px\"\/><\/p><p>Vanematena on oluline, et te arvestaksite mitmete aspektidega:<\/p><ul><li>Te peate p&uuml;&uuml;dma n&auml;idata ja normaliseerida erinevaid seksuaalseid identiteete ja orientatsioone. Eeldamata mingil juhul, et teie laps on <a class=\"glossaryLink\"  aria-describedby=\"tt\"  data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Cis&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Ladinakeelne eesliide, mis t&auml;hendab &amp;quot;samal poolel&#8223; ja on seega anton&uuml;&uuml;m s&otilde;nale &amp;quot;trans&#8223;.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\"  href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/cis\/\"  target=\"_blank\"  data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]'  tabindex='0' role='link'>cis<\/a> (tema <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;S&uuml;nnil m&auml;&auml;ratud sugu&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Ehk s&uuml;nnij&auml;rgne sugu on bioloogiline sugu, mis m&auml;&auml;ratakse lapsele p&auml;rast s&uuml;ndi genitaalide alusel.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/assigned-sex\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">s&uuml;nnil m&auml;&auml;ratud sugu<\/a> vastab tema sooidentiteedile) v&otilde;i heteroseksuaalne. Seet&otilde;ttu on oluline p&ouml;&ouml;rata t&auml;helepanu oma keelele, oletustele, k&uuml;simustele (n&auml;iteks, selle asemel, et k&uuml;sida, kas neil on poiss-\/ t&uuml;druks&otilde;ber, peaksite kasutama neutraalset keelt, n&auml;iteks &bdquo;kas sa kohtud kellegagi?&#8223;)<\/li><li>P&uuml;&uuml;dke teha asjad oma lastele lihtsamaks, et nad saaksid riietuda oma &auml;ran&auml;gemise j&auml;rgi (j&auml;rgimata soolisi ettekirjutusi), harrastada erinevaid hobisid, st v&auml;ljendada end vabalt &uuml;ksk&otilde;ik millisel viisil (ja tunnustada nende julgust, kui see seab valitsevad <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Soorollid&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;&Uuml;hiskondlikud ettekujutused sellest, mida peaksid &uuml;hest v&otilde;i teisest soost inimesed oma elus tegema, kuidas elama, milliseid rolle t&auml;itma jne.&amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/gender-roles\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">soorollid<\/a> kahtluse alla).<\/li><li>Olge huvitatud nende muredest ja tunnetest ning kui on asju, millest te ei saa aru, esitage neile k&uuml;simusi v&otilde;i otsige teavet, alati avatud ja lugupidava suhtumisega.<\/li><\/ul><h3>9.1.5. ALLIKAD<\/h3><p>Bauermeister, J., Connochie, D., Jadwin-Cakmak, L., &amp; Meanley, S. (2017). Gender policing during childhood and the psychological well-being of young adult sexual minority men. <em>American Journal of Men&rsquo;s Health, 11(3)<\/em>, 693&ndash;701. doi:10.1177\/ 1557988316680938<\/p><p>Connell, R. W., &amp; Messerschmidt, J. W. (2005). Hegemonic masculinity: Rethinking the concept. <em>Gender &amp; society, 19(6)<\/em>, 829-859.<\/p><p>Flores, D., Abboud, S., &amp; Barroso, J. (2019) Hegemonic Masculinity During Parent-Child Sex Communication with Sexual Minority Male Adolescents. <em>American Journal of Sexuality Education, 14(4)<\/em>, 417-439. DOI: 10.1080\/15546128.2019.1626312<\/p><p>Flores, D., &amp; Barroso, J. (2017). 21st century parent&ndash;child sex communication in the United States: A process review. <em>The Journal of Sex Research, 54(4-5)<\/em>, 532-548.<\/p><p>Ingraham, C. (1994). The heterosexual imaginary: Feminist sociology and theories of gender.&nbsp;<em>Sociological theory<\/em>, 203-219.<\/p><p>M&eacute;ndez, L. B. (2002). Masculinidad hegem&oacute;nica e identidad masculina. <em>Dossiers feministes<\/em>, 7-35.<\/p><p>Whitehead, J. C., Thomas, J., Forkner, B., &amp; LaMonica, D. (2012). Reluctant gatekeepers: &lsquo;Trans-positive&rsquo; practitioners and the social construction of sex and gender. <em>Journal of Gender Studies, 21(4)<\/em>, 387-400.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\/*! elementor &ndash; v3.12.2 &ndash; 23-04-2023 *\/ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=&rdquo;.svg&rdquo;]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} \/*! elementor &ndash; v3.12.2 &ndash; 23-04-2023 *\/ .elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(&ndash;spacer-size)}.e-con{&ndash;container-widget-width:100%}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer{width:var(&ndash;container-widget-width,var(&ndash;spacer-size));&ndash;align-self:var(&ndash;container-widget-align-self,initial);&ndash;flex-shrink:0}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container,.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer&gt;.elementor-spacer-inner,.e-con&gt;.elementor-widget-spacer&gt;.elementor-widget-container&gt;.elementor-spacer&gt;.elementor-spacer-inner{height:var(&ndash;container-widget-height,var(&ndash;spacer-size))} <a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemTitle&gt;Hegemooniline mehelikkus&lt;\/div&gt;&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;!-- wp:paragraph --&amp;gt;Sotsiaalselt konstrueeritud mehelikkuse ideaal, mis on m&auml;&auml;ratletud peamiselt vastandina naiselikkusele ja mida peetakse k&otilde;ige prestii&#382;semaks mehelikkuse vormiks. &amp;lt;br\/&amp;gt;&amp;lt;!-- \/wp:paragraph --&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/glossary\/hegemonic-masculinity\/\" target=\"_blank\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Hegemooniline mehelikkus<\/a> (Conell, 2005): v&auml;&auml;rtuste kogum, mille on kehtestanud v&otilde;imul olevad mehed ja mis toimib nii kaasamiseks kui ka v&auml;listamiseks ning &uuml;hiskonna korraldamiseks sooliselt ebav&otilde;rdsel viisil. See &uuml;hendab endas mitmeid tunnuseid: mehelikkuse hierarhia, meeste [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":10087,"menu_order":28,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","doc_tag":[],"class_list":["post-10206","docs","type-docs","status-publish","hentry","no-post-thumbnail"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs"}],"about":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/docs"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10206"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10206\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/10087"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"doc_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/learn.gamingee.eu\/et\/wp-json\/wp\/v2\/doc_tag?post=10206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}